來源:王明磊 作者:王明磊 更新于:2021年08月13日 閱讀:0
蘭州信息科技學院2021年干部培訓班于8月12日在學校一號報告廳正式開班,全體校領導及72名管理干部參加培訓學習。原省高校工委書記、政協甘肅省委員會教科衛體委員會副主任(正廳長級)、第十屆全國政協委員、教育部高校設置評議委員會委員王智平教授出席開班儀式,并作第一場主題講座。開班儀式由校長程蘭華主持。
學校領導姬其佐出席開班儀式并做培訓動員講話。他圍繞“為什么要組織干部培訓班?”和“為什么選擇在這個時間段做干部培訓?”兩個問題進行了深入剖析。分析了當前全國乃至于全世界疫情防控工作的嚴峻形勢,提醒廣大干部目前處于抗疫疲勞期,為了全面提振抗疫信心,增強抗疫自信和力量,加之今年學校較圓滿的完成了招生錄取工作,在學生返校期間,我們要將疫情防控工作作為重中之重,保證學校疫情防控工作順利完成的同時,全面奪取新一輪抗擊疫情的勝利。
他提出,近年來學校管理干部的綜合素質和管理水平都有了一定程度提高,但同時也面臨一些問題,管理理念需要更新,工作作風需要轉變,服務意識有待提高,理論知識有待加強。因此,學校在這個時機組織開展管理干部培訓班,主要任務就是讓大家認清學校轉設后的發展新形勢,進一步深入學習了解高等教育的理念和規律,全面聚焦提升管理干部的業務素質和綜合管理能力,為更加扎實有效推進教育教學各項工作夯筑堅實的理論和思想基礎。
最后,姬其佐給管理干部本次培訓提出四點要求:一是端正態度,安心學習。要珍惜此次培訓機會,聚精會神、心無旁騖,學深悟透、研究致用,確保學有所獲、學有所用。
二是深入思考,學以致用。堅持理論聯系實際,加深對所學理論知識的理解,在提高理論素質和思維能力的同時,提高認識和解決實際問題的能力。
三是激烈研討,取長補短。要加強學員間溝通交流,激烈討論、碰撞,達到互相學習、取眾之長、補己之短的目的,在研討中學習、在學習中提升、在提升中應用。
隨后,王智平教授做第一場主題講座。他重點圍繞國家高等教育政策解讀、獨立學院向民辦教育的轉型發展、應用型大學特點及改革等方面作了系統闡述。
王智平教授詳細介紹了目前全國高?;厩闆r,從學校數量、地域分布、性質分類等情況進行詳細剖析。分別對全國和我省獨立學院的情況作了詳細介紹,并指出了獨立學院在轉型轉設后發展的方向。解讀了國家關于向應用型大學建設發展的相關政策,同時對應用型大學的發展歸納總結了14項任務:一是明確類型及轉型路徑;
二是加快區域經濟合作發展;
三是抓住新產業、新技術的發展;
四是建立行業、企業、高校合作發展平臺;
五是建立緊密對接的產業鏈;
六是創新應用型技術人才培養;
七是深化人才培養方案和課程體系改革;
八是加強實驗、實習、實訓環節的建設;
九是促進與高職高專學校的有機銜接;
十是廣泛開展面向一線技術人才的培養;
十一是深化考試招生制度;
十二是加強“雙師型”、“雙能型”人才培養;
十三是提升應用型人才培養標準;
十四是完善教育評價公開制度。
程蘭華在講座后做總結講話。她強調,作為管理干部要踏踏實實做事的同時抬頭看路,及時了解國家相關政策,準確把握國家教育方針,避免走彎路。同時,認清自己的定位,以高標準要求自己,努力提升自身素質和能力,來滿足學校發展的需求。同時,要求全體干部始終堅持以需求為導向,以能力建設為核心,高度重視、認真學習、積極研討、深刻總結。
本次干部培訓班重點聚焦管理干部應具備的持續成長的學習力、多謀善斷的決斷力、整合資源的組織力、帶隊育人的教導力、達成績效的推動力、凝聚人心的感召力、風清氣正的廉潔力等七個能力,安排了7場專題講座,分別邀請教育界、政界、企業界等各界專家做系列專題講座。
照片:王定穎
審核:周 麗